Professor:in oder Nachwuchsprofessor:in (m/w/d) für Pflegewissenschaft

Die Evangelische Hochschule Nürnberg sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt für die gesundheits- und pflegebezogenen Bachelor- und Masterstudiengänge eine profilierte Persönlichkeit, die in Lehre, Forschung und Praxis die Theorieentwicklung auf der Höhe der aktuellen disziplinären Debatte vertritt.

Professor:in oder Nachwuchsprofessor:in (m/w/d) für Pflegewissenschaft
(Teilzeitstelle 0,5 - befristet bis 30.09.2030 – Vergütung nach TV-L i.V.m. DIVO/ELKB)

• Profunde Kenntnisse in der Pflegewissenschaft im Allgemeinen sowie die ausgewiesene Expertise in einem speziellen Fachgebiet der Disziplin (z. B. Akutpflege oder ambulante Langzeitpflege oder psychiatrische Pflege oder pädiatrische Pflege).
• Berufszulassung in einem Pflegeberuf.
• Engagement bei der Weiterentwicklung der Studiengangskonzepte und Weiterbildungsangebote unter Berücksichtigung von Blended Learning, Simulationslernen und Nutzung neuer digitaler Technologien.
• Praxisbegleitung Studierender an ihren aktuellen Lernorten.
• Mitwirkung an der Herausbildung einer kritisch-reflexiven und professionellen Identität unserer Studierenden.
• Aktive Mitwirkung an der akademischen Weiterentwicklung der Profession Pflege.
• Beteiligung an (interdisziplinären) Forschungs- und Entwicklungsprojekten.
• Beteiligung an der Weiterentwicklung von lokalen und internationalen Bildungs- und Forschungspartnerschaften.

• Einschlägiges Hochschulstudium und besondere Befähigung zu wissenschaftlicher Arbeit, die in der Regel durch die Qualität einer Promotion nachgewiesen wird. Weitere Einstellungsvoraussetzungen siehe Art. 57 Abs. 3 BayHIG. Die Stelle eignet sich auch für Personen, die sich in einem fortgeschrittenen Promotionsverfahren befinden oder als Promovierte noch nicht über die notwendige Berufserfahrung verfügen und sich als Nachwuchsprofessor bzw. Nachwuchsprofessorin (m/w/d) gem. Art. 64 BayHIG bewerben.
• Bereitschaft zur interdisziplinären Zusammenarbeit und Lehre in fachlich verwandten Lehrangeboten; Befähigung zur Übernahme englischsprachiger Lehrveranstaltungen sowie Beteiligung an der Internationalisierung der Hochschule; Beteiligung an angewandter Forschung und Entwicklung.
• Engagement in der Hochschulselbstverwaltung und bei der kontinuierlichen Weiterentwicklung der Studiengangskonzepte und des Studienangebotes sowie der interdisziplinären Zusammenarbeit mit Netzwerkpartnern.